Mgr. Nicola S. Karásková, M.A., PGCE, Dip. RSA, LTCL DipTESOL

1. Karásková, Nicola, 2016. “An Overview of Problematic Features of English Phonology for Czech Learners of English.” In ELT Revisited. Some Theoretical and Practical Perpectives. 1^st edition. Spojené králoství Velké Británie a Irska: Cambridge Scholars Publishing. 3-38.

Koldová, Eliška.
Using Reading Passages for The Description, Measurement, and Remedy of Problematic Word-Final Voiced Consonants Among Czech Undergraduates of English
Použití čtených textů k popisu, měření a nápravě problematických znělých souhlásek na konci slova u českých studentů angličtiny v bakalářském studiu

Mikeš, Ondřej.
The Use of Aspiration in Czech Undergraduates' English Pronunciation
Použití aspirace v anglické výslovnosti českých univerzitních studentů

Matěnová, Radka.
Using the Moodle platform to Practise the Bilabial Approximant /w/ with Czech EFL Learners
Využití platformy Moodle k procvičení bilabiální aproximantní souhlásky /w/ českých EFL studentů

Baťková, Ivona.
Using Audio Exercises to Train Czech EFL Learners in Recognising Words Containing the Monophthong /3:/
Využití poslechových cvičení ke zlepšení schopnosti českých EFL studentů rozpoznávat slova obsahující monoftong /3:/

Svobodová, Markéta.
Assimilation of Voice in Czech Learners of English
Asimilace znělosti u českých studentů angličtiny

• Matěnová Radka | bakalářská práce | 10.12.2024
  Using the Moodle platform to Practise the Bilabial Approximant /w/ with Czech EFL Learners
• Svobodová Markéta | bakalářská práce | 10.7.2024
  L1 Interference in Regressive Assimilation of Voice in the Pronunciation of Czech Undergraduate Learners of English
• Baťková Ivona | bakalářská práce | 9.7.2024
  Using Audio Exercises to Train Czech EFL Learners in Recognising Words Containing the Monophthong /3:/
• Balážová Kristýna | bakalářská práce | 24.4.2023
  The Ability of Czech EFL Learners to Recognise and Say the Names of the Letters of the Alphabet
• Hanzlová Terezie | bakalářská práce | 29.4.2022
  Auditory Discrimination of Disyllabic Homographs Based on Stress Placement
• Stejskalová Aneta | bakalářská práce | 30.4.2021
  Analysing Mistakes Made by Undergraduates of English in the Transcription of Selected Words
• Romančík Ivan | bakalářská práce | 31.7.2020
  Using E-Learning to Practise Use of English Exercises with EFL Students
• Štrigl Jan | bakalářská práce | 27.7.2020
  Discriminating between the major accents of English
• Urbanová Kateřina | bakalářská práce | 20.5.2020
  The Use of the Phonemic Symbols of English in Selected Schools in the Czech Republic
• Kučera Pavel | diplomová práce | 15.4.2019
  Usage of Authentic Materials in Practising Listening
More